Hari Pendidikan Nasional yang
jatuh tangggal 2 Mei 2016
bertepatan satu hari sebelum pembukaan Bulan Pendidikan Fakultas Ilmu
Pendidikan. Momentum itu
dimanfaatkan FIP dengan arak-arakan
melewati jalur utama.
Dimulai dari Fakultas Ilmu Pendidikan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Fakultas Teknik,
kemudian putar balik ke arah Fakulas Hukum, Fakultas Ekonomi, Fakultas Ilmu
Sosial serta kembali lagi ke Fakultas Ilmu Pendidikan. Antusias tinggi terlihat dari barisan panjang beserta
atribut yang dibawa oleh mahasiswa.
jatuh tangggal 2 Mei 2016
bertepatan satu hari sebelum pembukaan Bulan Pendidikan Fakultas Ilmu
Pendidikan. Momentum itu
dimanfaatkan FIP dengan arak-arakan
melewati jalur utama.
Dimulai dari Fakultas Ilmu Pendidikan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Fakultas Teknik,
kemudian putar balik ke arah Fakulas Hukum, Fakultas Ekonomi, Fakultas Ilmu
Sosial serta kembali lagi ke Fakultas Ilmu Pendidikan. Antusias tinggi terlihat dari barisan panjang beserta
atribut yang dibawa oleh mahasiswa.
Bulan Pendidikan merupakan kegiatan
tahunan Fakultas Ilmu Pendidikan yang biasanya diawali dengan arak-arakan sebagai pembukaan Bulan Pendidikan. Tahun akselerasi inovasi kali ini mengusung konsep arak-rakan yang berbeda. Tidak hanya mengarak spanduk keliling fakultas, akan tetapi menyebarkan aksi positif bertajuk semangat dan harapan pendidikan.
tahunan Fakultas Ilmu Pendidikan yang biasanya diawali dengan arak-arakan sebagai pembukaan Bulan Pendidikan. Tahun akselerasi inovasi kali ini mengusung konsep arak-rakan yang berbeda. Tidak hanya mengarak spanduk keliling fakultas, akan tetapi menyebarkan aksi positif bertajuk semangat dan harapan pendidikan.
“Kami membagikan permen
beserta quote kepada mahasiswa sampai ke petugas parkir sambil berorasi
dengan tujuan semangat dan harapan pendidikan dapat tersalurkan, sebab sejatinya pendidikan milik kita bersama,” ujar Faza, koordinator aksi BEM FIP, Senin (2/5).
beserta quote kepada mahasiswa sampai ke petugas parkir sambil berorasi
dengan tujuan semangat dan harapan pendidikan dapat tersalurkan, sebab sejatinya pendidikan milik kita bersama,” ujar Faza, koordinator aksi BEM FIP, Senin (2/5).
Ketika aksi, masing-masing fakultas mempunyai ciri khas
berbeda. Fakultas Ilmu Pendidikan mempunyai cara sendiri untuk melakukan aksi. “Saat ini sedang gencar aksi terkait komersialisasi pendidikan, FIP tidak lantas ikut-ikutan bergabung. Kalau semua elemen fokus terhadap suatu masalah, lantas siapa yang akan fokus
terhadap esensi semangat dan harapan pendidikan?” tandas
Faza. [Imama]
berbeda. Fakultas Ilmu Pendidikan mempunyai cara sendiri untuk melakukan aksi. “Saat ini sedang gencar aksi terkait komersialisasi pendidikan, FIP tidak lantas ikut-ikutan bergabung. Kalau semua elemen fokus terhadap suatu masalah, lantas siapa yang akan fokus
terhadap esensi semangat dan harapan pendidikan?” tandas
Faza. [Imama]