“Pendidikan alternatif menjadi jalan lain untuk mendidik. Mau belajar apapun, kapan pun, di mana pun dan dengan siapa pun itu tidak diatur.” (Edi Subkhan) Pendidikan nasional yang dalam UU RI No 20 tahun 2003 bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik, nyatanya masih membatasi kemampuan peserta didik dengan adanya kurikulum. Semua yang diajarkan oleh guru harus
Oleh : Laeli Nur Azizah “Manusia Merdeka Adalah Tujuan Pendidikan, Merdeka Baik Secara Fisik Mental Dan Kerohanian,” kata Ki Hajar Dewantara. Pendidikan tidak melulu tentang upaya mencerdaskan manusia secara intelektual, namun juga sarana pembentukan karakter yang baik serta bermoral. Oleh karena itu, manusia berhak mendapatkan pendidikan, tak terkecuali orang yang tidak mampu secara fisik maupun
Spanduk penolakan pabrik semen (dok. Kompas) Martabat negara tampak tanpa rupa, berantakan dan rusak hukum dan aturan diinjak-injak Ronggowarsito, Zaman Edan, (Penerbit Forum untuk Jejak Budaya, 2013: hlm 4) Pasca Mahkamah Agung (MA) memenangkan gugatan perkara pendirian pabrik semen di Pegunungan Kendeng, Pemda Jateng justru berulah dengan mencoba berkilah dari keputusan tersebut. Gubernur Ganjar Pranowo
Oleh: Reza Imawati Bidang pendidikan merupakan aspek yang sangat tepat dalam meningkatan mutu sumber daya manusia. Semakin bermutu sumber daya manusia suatu negara, output dari negara tersebut juga semakin baik. Indonesia dengan wilayahnya yang luas beserta keberagamannya sebenarnya sangat menguntungkan, sekaligus menjadi tantangan sulitnya mencapai mutu pendidikan di setiap daerah. Cita-cita tersebut belum dapat diwujudkan
Oleh: Amiruddin Adzkiya Rabu, 21 Desember 2016 dikejutkan dengan viralnya “Om Telolet Om!” Semua warga di media sosial geger perihal itu. Tidak hanya lingkup nasional yang digegerkan oleh Om Telolet. Warga internasional juga turut menanggapi Si Om Telolet ini. Seorang legenda pesepak bola internasional Jerman, Michael Ballack di akun twitternya menanyakan tentang apa sebenarnya makna
Graduation? (Gambar Paul Blow dari IG buka.pikiran) Oleh: Maryani Sri “Perguruan tinggi di Indonesia tumbuh dengan cepat namun tidak diikuti dengan peningkatan kualitas yang memadai”.-Hill dan Kian Wie. Pendidikan tinggi sebagai bagian dari sistem pendidikan nasional memiliki peran strategis dalam mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan daya saing bangsa dalam menghadapi globalisasi di segala bidang. Baik negeri